lunes, 17 de junio de 2024

LAS TAC´S Y SUS FINES EDUCATIVOS

 

LAS TAC´S Y SUS FINES EDUCATIVOS


Las TAC´S se han vuelto un pilar indispensable en el proceso de apropiación del conocimiento y el desarrollo del estudiantado pues supone la actualización continua en el perfil de profesionalidad que se debe adquirir, así como la redefinición de la palabra herramientas de la educación.

Aportaciones al utilizar las TAC en el proceso educativo.

De acuerdo con expertos en el ámbito educativo, una vez que se ha comprendido el rol integrador de las TAC, como fundamento para la transformación de la cultura educativa, se pueden identificar cuáles son las verdaderas ventajas que estas ofrecen, tales como:

1.     Se trata de recursos innovadores idóneos para establecer una comunicación eficaz entre todos los integrantes de la comunidad educativa.

2.     Se generan aplicaciones que posibilitan la elaboración de actividades interactivas de forma personalizada.

3.     Se convierten en medios que impulsan el trabajo y el aprendizaje colaborativo.

4.     El conocimiento TAC brinda aplicaciones que simplifican las tareas de los estudiantes y posibilitan la creación de recursos atractivos para el aprendizaje por parte de los estudiantes, tales como la creación de comics, videos y cuentos en espacios virtuales


Postura de Sir Ken Robinson

“estas tecnologías en manos de buenos profesores pueden ayudar a la creatividad de las personas y al desarrollo de su talento”. Sir Ken Robinson

Confiaba en los sistemas educativos de los países que impulsan el desarrollo del talento con planes menos establecidos, a beneficio de los estudiantes y no al contrario, defendía la idea de la estimulación de los estudiantes por medio de los sistemas así como la adaptación de su currículo y los espacios en los que se desenvuelven, de igual manera la adaptación enfocada de manera personal a las necesidades de la matricula, de esta forma se pone a trabajar con las capacidades y habilidades que van desarrollando y fomentando  la resiliencia usando lo que se tiene en estos espacios, pues los estudiantes se ven intrigados por lo nuevo, saliendo de su zona de confort y ampliando sus saberes


1 comentario:

  1. El trabajo de mi compañero sobre el uso de la realidad aumentada (RA) en la educación es una exploración fascinante y pertinente de cómo las tecnologías emergentes pueden revolucionar el aprendizaje. Su enfoque en cómo la RA puede hacer las lecciones más interactivas y envolventes demuestra una visión clara del futuro de la educación. Al incluir ejemplos concretos de aplicaciones actuales, el trabajo ilustra de manera efectiva cómo esta tecnología ya está transformando aulas en todo el mundo. La investigación también aborda las ventajas pedagógicas, como la mejora de la retención de información y la motivación de los estudiantes. Sin embargo, el trabajo podría beneficiarse de una discusión más profunda sobre las limitaciones y desafíos de la RA, como los costos de implementación y la necesidad de formación docente. En general, el proyecto es una contribución valiosa que destaca el potencial de la RA para enriquecer el proceso educativo.

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