El mundo de la tecnología: los medios digitales arrasan

 

El mundo de la tecnología y el conocimiento

 

 Las Tecnologías de Aprendizaje y Conocimiento (TAC) pretenden orientar la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) precisando un uso más formativo que informativo, en otras palabras, adquiere una mayor relevancia el proceso y el monitoreo en el estudiante y en el docente, permitiendo un mejor aprendizaje.

Si empleamos un enfoque didáctico pedagógico estas tecnologías nos ayudan a favorecer el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en nuestras aulas y por ende brindar mejores resultados en los cuales se refleje que la formación para los docentes será efectiva si se hace la selección correcta de contenidos. Por ello es indispensable que nosotros como docentes aprendamos de y con la tecnología, de modo personalizado y autónomo.

El planteamiento de las TAC busca distinguir a las tecnologías digitales que tienen la capacidad de representar los fenómenos de nuevos modos, instrumentar nuevas formas de acción y de experimentación, y enriquecer las experiencias de aprendizaje en cualquier modalidad.

Actualmente la tecnología nos facilita el acceso a la información, su procesamiento y su transmisión, el uso de las TAC nos ayuda a mejorar la enseñanza y el aprendizaje, facilitando el acceso a la información, fomentando la colaboración y promoviendo un enfoque más interactivo en el aula. Es necesario recalcar que todos estos aspectos surgen cuando se utiliza de manera adecuada, pero ¿Realmente se observa eso en la praxis? Sería importante reflexionar ante este cuestionamiento para hacer juicios que involucren por supuesto propuestas que nos permitan mejorar este tipo de acciones, en las cuales seamos conscientes del uso de estos recursos, lo que implican y sobre todo si el uso de las TAC nos está ayudando a mejorar la calidad de enseñanza que se ofrece.

De los medios físicos a los medios digitales

La comunicación digital a lo largo del tiempo ha adquirido gran relevancia y le ha ganado terreno al uso de los medios de comunicación tradicionales. 

Anteriormente se empleaban los libros de manera física, pero ahora con el internet, el uso de los ordenadores y los celulares esta tarea ya no es tan compleja debido al gran avance tecnológico en el uso de estos medios. Antes era necesario estar con las personas en el mismo tiempo, espacio o lugar para poder comunicarte, pero ahora, aunque estén en lugares diferentes y su zona horaria no sea la misma a través de una llamada telefónica podrías comunicarte con ella. Lo mismo ocurre cuando empleamos otras herramientas digitales por ejemplo el Microsoft Teams, classroom, meet, zoom, aplicaciones que a raíz de la pandemia ganaron mucha más importancia pues se convirtieron en un medio útil y óptimo para realizar llamadas con un número considerable de participantes.

Es importante cuestionarnos ¿Cuál es la importancia del uso de las herramientas digitales? Para ello debemos mencionar que las herramientas digitales han evolucionado la manera en que se opera la realización de actividades. Si bien su uso brinda eficiencia, agilidad y acceso a la información en tiempo real y permite a las personas superar las barreras geográficas, optimizar procesos internos y proporcionar experiencias excepcionales, también lo es el hecho de que el uso excesivo de las tecnologías de la información y la comunicación desencadena otros problemas que requieren reflexión y un análisis exhaustivo, por ejemplo el uso del celular en las clases se considera una barrera para el aprendizaje cuando los estudiantes no prestan atención a los contenidos o a los procesos ya sea por estar viendo videos, usar sus redes sociales o simplemente tomarse fotografías.